這家就是活神的召會,真理的柱石和根基。
並且大哉敬虔的奧祕!(提前三15-16)

台中市召會週訊第2126期
(2024/10/06)

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水流交通

有目標、按階段、與同伴一起、並在基督身體的原則裏勞苦作工

禱告:

 
主阿,使你的恢復有活力,特別是在南加州。求你使我們有活力,使所有同工、長老、服事者和聖徒們有活力;使你的整個身體有活力。主阿,記念歐洲各地。求你使美國的一些聖徒有負擔移民到這些地方。主阿,我們為最近接觸我們的尋求信徒禱告。我們禱告,求你使他們能看見光,好使他們不在黑暗中摸索,而在光中行。祝福這些信徒,並使用眾召會中的聖徒們,藉着適當的交通來牧養他們。

眾召會藉着交通而相調

 詩篇八十七篇二節說,「祂愛錫安的門,勝於愛雅各一切的住處。」門是為着進出,表徵交通。(啓二一12,21。)我擔心有些地方召會沒有交通,因為這些召會中的領頭者沒有打開任何的「門」。我盼望眾召會中一些領頭弟兄們能打開與其他召會交通的門。鄰近的召會該向彼此打開交通的門,好能集調在一起。藉着交通而相調,對眾召會有莫大的益處。

有活力的人乃是得勝者

 我鼓勵那些在大學校園裏勞苦的人建立活力排。我也勸每個召會的聖徒在他們當地建立許多活力排。召會的活力排越多,那召會就越活。那些有活力的人乃是得勝者。在啓示錄二、三章的七封書信裏,主耶穌一再的向七個召會呼召得勝者。(二7,11,17,26,三5,12,21。)聖經啓示,主在地上的行動首先是藉着亞當族類;第二,是藉着亞伯拉罕族類;第三,是藉着召會;第四,是藉着得勝者。得勝者乃是今時代主藉以完成祂行動的最後一班人。

設定目標並按階段勞苦

 我關切許多召會的工作沒有效率,因為沒有目標。教育體系有一個目標,並且設立階段,有小學、初中、高中、大學和研究所,以達成其目標。雖然召會不能與學校一樣,但原則上召會該從教育體系有所學習,因為召會中過半的勞苦帶有教育性質。

 我們該學習制定六個月或一年的目標。例如,我們可以定下我們明年的目標是挑旺聖徒傳福音。如果明年我們勸本地的聖徒專注於傳福音,鼓勵他們將他們的禱告和交通專注在福音上,他們在那一年內可能會在福音上很興旺。然後在下一年裏,我們可以設定另一個目標,專注於鼓勵聖徒建立排聚會好將聖徒建造起來。我關切有些領頭者和全時間服事者可能勞苦,卻沒有設定目標或按階段作工。我們該學習按階段勞苦,每個階段都有明確的目標。

 就像任何領域一樣,我們所作的工作若本質上是籠統的,我們可能會陷入例行公事並變得漫無目的。然而,我們的工作若是依照特定的階段,我們就會花時間和精力來完成每個階段的目標。我關切有些召會中的領頭者可能會年復一年以例行公事的方式作工。每個地方召會不僅要向其他召會打開交通的門,還要按階段勞苦。例如,一個地方的領頭者可以鼓勵聖徒在一段時間內研讀神的話。這意思不是聖徒們單單在那件事上勞苦,而忽畧召會的其他需要。正如小學生升到更高年級時,該在他們的課業上進步,聖徒們也該按不同階段往前而在主裏進步。為了在召會中以適當的方式勞苦,我們該學習按階段作工;這需要在某種程度上有專門注重的事。我們在召會的勞苦上若設定適當的階段,就能知道我們的勞苦到了甚麼地步,以及如何在我們的勞苦上往前。

藉着與同伴一起服事而在基督身體的原則裏作工

 我們該在基督身體的原則裏作工。當主耶穌在地上時,祂差遣門徒兩個兩個的出去。(路十1。)聖經陳明一個原則,就是必須有兩三個見證人纔能作正確的見證。(申十九15,提前五19。)我們若在幾處地方召會中服事,就需要在每一處召會中與一些同伴一起禱告並交通。我們若不學習與別人一同服事,我們的用處和勞苦的結果將受到限制。我們需要實行基督身體的原則。我們該與同伴一起作工,也該學習按階段作工,並為我們的勞苦設定專特的目標。(李弟兄文集一九九三年第一冊,南加州長老同工聚會,第二十二、二十三章。)





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